В XIX веке анатомы учились на телах младенцев

Сотрудниками университета Кембриджа было установлено, что в XVIII и XIX веках в Великобритании тела младенцев и плодов зачатия использовались анатомами в качестве источников получения знаний. Тела младенцев и ранее использовались для того, чтобы познать новое в вопросах развития и роста человека, но именно в эти века, вследствие эпидемий инфекционных заболеваний в Европе, наиболее доступными объектами для проведения исследований стали именно детские тела.

Согласно интервью, которое ученые дали изданию Journal of Anatomy, особенностью проводимых тогда экспериментов было следующее. Если черепа взрослых людей подвергали краниотомии, то есть вскрытию их верхней части, то детские черепа всегда сохраняли целыми и даже хранили в музеях. Также погибшие в те времена дети служили материалом, на котором обучались молодые врачи и ученые.