Работодатель будет обучать студентов: Кабмин одобрил новую концепцию образования

Кабмин одобрил концепцию подготовки специалистов по дуальной форме получения образования.

Кабинет министров Украины одобрил концепцию подготовки специалистов по дуальной форме получения образования до 2023 года.

Как передает корреспондент агентства "Интерфакс-Украина", соответствующее решение было принято на заседании правительства в среду.

"Сегодня мы видим, что 4 из 10 фирм в ключевых отраслях украинской экономики, говорят о том, что существует значительный разрыв между умениями, которыми владеют работники, и теми, которые нужны фирмам", - сообщила на заседании министр образования и науки Лилия Гриневич.

В связи с этим, отметила она, необходимо развивать партнерские отношения с бизнесом при подготовке специалистов.

Предположительно, отношение между студентами, вузами и бизнесом будет регулироваться на основании договора, где будут прописаны обязанности сторон.

Отмечается, что суть концепции в том, что работодатель будет принимать непосредственное участие в обучении студентов.

В частности, реализация концепции будет проходить в три этапа.

Первый этап (2018-2019 годы) - разработка нормативно-правовой базы для введения дуальной формы получения образования. Второй этап (2019-2020 годы) - разработка типовых моделей дуальной формы обучения в учебных заведениях, реализация пилотных проектов и проведение оценки эффективности. Третий этап (2020-2023 годы) - создание кластеров дуального образования на базе конкурентоспособных учреждений образования.

Целью реализации концепции является определение положений государственной политики относительно повышения качества повышения профессиональной подготовки на основании дуальной формы обучения.

В свою очередь, премьер-министр Владимир Гройсман выступил за более быстрое внедрение данной программы.

В связи с этим он поручил в течении месяца внести предложения, чтобы можно было запустить пилотные проекты по дуальному образованию в всеукраинском масштабе.

Дуальное обучение — это вид обучения, при котором теоретическая часть подготовки проходит на базе образовательного учреждения, а практическая — на рабочем месте на предприятии.